初二了写作业还拖拉怎么办

很多家长在孩子初二的时候，发现他们完成作业的速度非常的慢，结果仔细一看原来是拖拉导致的。对于这个问题，家长一定要重视起来，因为小孩出现的坏习惯一旦养成就会非常的影响他们的学习和生活。所以要怎么纠正初二孩子的问题，是各位家长的当务之急。

初二了写作业还拖拉怎么办

初二孩子有时写作业自己也会烦燥，于是就出现了拖拉的情况，此时家长应该尊重情绪的规律，不勉强他继续写，而是让他停下来，看看动画短片或者玩一会儿，等他情绪平静或快乐了，再去写，就会专心多了。

小孩有的时候因为不会写而着急，此时家长就要常安慰他，告诉他学习的进步是需要一个过程的，爸爸也不是一下子就懂得那么多东西的，有不会的题目很正常，这就是做及时的心理疏导。

各位家长要注意，在初二孩子写作业时，千万不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给他树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。小孩处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。所以父母应该教孩子把作业任务进行分类，写前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行既可以使孩子得到休息，又不易产生疲倦感。

每当家长发现自己初二的小孩做作业拖拉，就会不由自主地说他“不认真”“懒惰”“笨”，这些标签会大大打击小朋友的自尊心。作为家长，切忌轻易给孩子“贴标签”。他做功课拖拉或许有其他的原因，家长需要多听听孩子的真实想法，多鼓励他，引导他，才能更好地激发他自主学习的内驱力。

初二学生写作业拖拉的原因有哪些

其一，没有兴趣。当孩子对作业没有任何兴趣时，那他自然不会把精力和心思放在这上面，肯定也不会用心的完成。当然，这可能跟他平时成绩比较差，或者父母管教比较严有关。

初二学生会觉得，不管他怎么努力，好像永远都没有进步，因此便彻底失了兴趣。一旦孩子对学习和作业出现抵触心理，那他就很难在投入精力去认真完成，到了最后，拖拉的坏习惯也就形成了。

其二，做题没顺序。初二学生做作业时没有条理，这会极大影响他完成功课的效率。如果有几门学科的作业，孩子还没做完语文题，就转而去做数学题、英语题。或者文具没有分类放好，一会找笔，一会找尺子，一会找橡皮擦，忙活大半天。本来他的作业量只需半小时就能做完的，结果却要花2个小时以上才能完成。

其三，时间概念模糊。如果初二的小孩不知道把一件事尽快做完后会有什么好处，也不认为自己慢有什么不好。比如成人知道，自己上班和孩子上学都不能迟到，而小朋友则不然，大人上班和自己上学晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情，这是由孩子个体的成长决定的。