初一成绩特别差还有希望吗

初一成绩特别差还有希望吗

初一成绩差，一切都还来得及，如果到了初二，就很悬，初三希望就渺茫了。初一成绩差，只要肯下功夫，很快见回报。

初一成绩不好，只要肯努力，什么时候都不晚，静下心来给自己制定一个计划，那么提高成绩是一定能够做得到的，但是到底能够提高到什么程度，这事儿就很难说了！你现在需要做的不是担心你自己有没有这个能力学好，你需要考虑的是你如何去做才能够学好！

初一成绩特别差如何提升

对于初一成绩不好的学生来说，只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好是因为没有掌握正确的学习方法，只要找对学习方法，会听课，成绩就一定会提高的。

1、初一学生要重视课堂 时间，上课专心听。上课认真听讲，别忘了做笔记，书本上有的，标注一下就可以了，简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

2、初一成绩不好，要学会制定自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。

初一成绩特别差怎么听课

很多学生上课时很认真听讲，拼命记笔记的出发点是好的。但是往往很多学生把课堂的大把时间都花在了赶超老师的黑板笔记，却忽视了注意听讲理解老师的重点讲解，从而导致课堂重点内容理解的最佳时机流失。因此，在课后孩子可能会花费更多的精力去理解老师所讲的内容，这样事倍功半，得不偿失。

因此，学生在课堂上记笔记是一定要秉承着一个原则：宁可记不全，也要先听老师的讲解内容重点。其次，课本上已经讲解很详细的内容就无需再详细的记入笔记。此外，不要抄老师的黑板笔记，而应该重点记录老师的分析思路和解题技巧。

孩子初一成绩倒数还有希望吗

首先这个问题是肯定是有希望的，只要学生努力肯花时间费心思一定会赶上的。初中的知识不是很难。要想取得好成绩，最重要的一条就是坚持。学生要给自己定学习计划，严格按照计划走，预习、听课、复习这三步都要认真对待。掌握正确的学习方法对提高成绩可以达到事半功倍的效果。

孩子初一成绩倒数还有希望吗

初一孩子成绩差肯定是有希望的。那么，孩子初一成绩倒数该怎么提高？

1.制定目标

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划难以落实；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据学生的实际情况，提出经过努力能够达到的目标。并根据实施情况不断调整目标。

2.重视基础知识的学习

学习的知识不是孤立的，学生刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。

3.学习前先预习

这就意味着在学生认真投入学习之前，先把要字习的内容快速浏览，了解学习的大致内容以及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地力可以少花点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。

4.上课笔记与错题相结合

在整理分析错题的时候，把上课笔记相对应的内容与之结合，同时尽可能减少重复、冗杂的摘抄过程，把真正有用的内容进行标注，从而实现对知识点的完整掌握。因为导致丢分主要在于没有把基础知识完全掌握，要从根本上解决问题，就需要去不断的理解掌握课本知识点。

5.学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

孩子初一成绩倒数还有希望吗？肯定是有希望的。孩子成绩不好，家长千万不能吼，和孩子好好谈一谈，一般孩子的叛逆期都是在初中阶段，可以与孩子聊一聊初中的生活、老师、同学、课程等，不动声色的掌握其各种心态和动向。多多鼓励自己的孩子，让孩子具有自信心，不会对学习成绩有畏难情绪，然后再依据身的兴趣点，找到他感兴趣的科目，让他快乐地投入到学习中。

儿子初一成绩不好还有希望吗

儿子初一成绩不好还有希望吗？这个问题没必要问，特别是家长，你的疑问代表没信心，这样的心理肯定会不自觉的传导给孩子。还有足足两年呢，哪怕只有一年也可以一跃变学霸，这也不是高智商的专利，普通孩子都可以做到。

因为初中课程真心不难，中考题也真不难，为什么还有很多孩子上不了高中呢？

我感觉初中孩子自控能力不足，家长又疏于管理，导致老师的简单要求也没做到位，比如课文没背，单词不会，公式不记，哪有好成绩啊！

其实，当学霸是很简单的，无非是按老师的要求完成日常任务而已啦！太多的孩子嘴上说好好学，到行动时就放弃。

孩子的行为，是反映大人管理的镜子。孩子的成绩好，是大人功劳，成绩坏，是大人造成的。天生的，并不多。希望在你这。要想孩子改变，想想自己该怎样改变。

做父母的心态要改变，现在成绩不是一切，很多路可以走。我觉得最关键就是你要保证儿子在青春期没有走上歪路，成绩差可以慢慢弥补。

儿子初一成绩不好要怎么做

孩子初一考试成绩不好还是有救的，因为刚刚上初一，初中还有两年多的时间，已经学习的课程还不多，还有补救的机会，但是应该抓紧时间先分析清楚孩子学习不好的原因是什么？

第一种情况是孩子很聪明，但是学习不用功，喜欢玩游戏或喜欢其他的东西。

第二种是孩子有偏科现象，有的科目很差。

第三种情况是孩子学习接受能力比较差，整体学习成绩都不好。

针对这三种不同的情况，应该采取不同的措施，对于第一种情况，应该加强对孩子的劝导和监督，多和班主任老师沟通，学校和家长共同努力，让孩子能够改掉一些恶习，当然，作为小孩子，自制能力差，还是应该多监督多过问。

第二种情况就是要针对他的薄弱学科，找一些有经验的课外辅导老师进行辅导，同时和学校的老师沟通，给他更多关注，学校和家长共同努力，让他的薄弱学科尽快赶上来。

对于第三种孩子，就应该及时的做一些课外辅导，让他把落下的功课尽快地上来，同时平时也要笨鸟先飞，多去练习，多复习和预习。

总之，初一学习成绩不好，不可掉以轻心，但只要方法对头，还是能够挽回的。

孩子六年级了成绩倒数还有希望吗

当然有希望，小学都是基础知识，不存在学不会的问题，从现在开始好好抓孩子的学习习惯，不会的知识点一一过关，争取达到中游成绩。其实初中高中的尖子生大部分小学成绩都中等。小学成绩倒数是能够赶得上的，毕竟小学大多都是学的基础知识，只要家长帮助孩子找到原因，纠正孩子的不良习惯，只要刻苦学习是能够赶上的。

孩子六年级成绩差努力当然来得及。小学阶段的知识量毕竟还是少的，也没有太大的深度。孩子只要对学习感兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以成绩赶上来的。

家长了解孩子学习问题最直接的方式就是和老师沟通，但是现在一个老师要带很多孩子，一般都不能很清楚的了解每一个孩子。在与老师交流之后，家长也可以多注意与孩子的交流，询问孩子觉得什么科目比较难，对什么科目感兴趣。家长也可以去一些问答平台了解孩子现在可能有什么问题，然后比较孩子平时的表现，看看是否有自己没发现的问题。

六年级的学生毕竟还小，将来还有漫长的学习道路、只要从现在知道自己学习差，知道要积极进取、奋力向上，那就为时未晚、只要能够不怕苦不怕累，把精力都用在学习上，顽强拼搏，向学习好的同学靠拢，积极要求进步，肯定能够把学习学好。

孩子到六年级成绩倒数，要保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

让孩子学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。我建议学习一下记忆方法，能够提高记忆力和学习效率，学习到一定程度就得休息、补充能量。

孩子到六年级成绩倒数，要帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

很多家长被孩子的成绩“一叶障目”，只看到孩子的学习成绩不好，看不到其他的东西。父母关系不和，是造成孩子学习困难的原因之一。这样的家庭给不了孩子足够的关注，陪伴、教导等，更没有时间培养孩子的学习习惯。

现在很多的孩子，学习一点计划都没有，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。

有的孩子，有一个通病，就是遇到问题，自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法，只会让自己的问题越来越多，最后就成了大问题，影响自己的学习！

孩子初一各科成绩特别差怎么办

初一是新的学习阶段的开始，有些家长会发现自己的孩子明明在小学的时候学习很用功，但是在上初中之后成绩是一落千丈，各科成绩都特别差，这样家长着急的不行。出现这样的情况肯定是有原因的，家长只要找对原因然后针对性的解决问题就可以了，孩子的成绩一定可以提上来。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

1、寒暑假期是家长督促初一孩子进行查漏补缺的最佳时机。只要孩子把上学期学习中存在的问题解决掉，就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础，稳扎稳打改善各科成绩特别差的情况。

2、初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别，家长必须要求初一孩子充分调动学习的主动性和积极性，孩子不能再等着家长和老师手把手地指导了。所以孩子不仅要做到认真听课和写作业，还要进行有效地自主学习。

3、家长可以教给孩子有效的学习方法，即：孩子要反思总结当天所学内容，也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉，把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上，还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固，直至掌握这些题目的解题方法，这样做可以达到及时查漏补缺的目的。

4、家长教会孩子要学会调整自己的心态，并且家长自己也要调整好心态。要相信孩子，只要初一孩子肯学，那么各科成绩就一定能上去。碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，孩子各科成绩特别差本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

孩子初一各科成绩特别差的原因

1、孩子还没有完全适应初一学习的节奏、思维方式，导致各科成绩特别差。尽管有很多人觉得初一很容易，但是所谓的“容易”都是相对的。家长可以纵向比较一下，仅仅是过去了2个月的寒暑假而已，但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并不是所有孩子都能够很快进入角色的，也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的。

2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩，这点其实是大部分孩子都容易出现的问题，也不能完全怪孩子们。就拿作业来说，小学时候家长的确是会看到很多其他家长吐槽作业多什么的，但其实大多数情况下比起初中学校来，这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初一之后，很多家长就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间，往往是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间，也是导致各科成绩特别差的原因。

3、用功学却看不到效果。很多学生看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因：一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让学生出现惰性，虽然看起来在学，其实学的没有头目。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，老师会讲各种解题思路及方法，孩子只有吧这些方法认真掌握，才让学习事半功倍。

孩子初一各科成绩特别差，有的孩子在上小学时就成绩不好，有的孩子是初一初二的时候没学好，对此家长要注意孩子基础的学习，只有把之前的补上去，孩子才能听懂老师讲课。

孩子初一各科成绩特别差怎么办

优异的成绩不是很容易就能取得的，背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说：“我家的孩子，都是三分热度，没有坚持。”其实，哪个孩子天生就学会坚持的呢？因此，在孩子学习的时候，家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事，可以从中享受到快乐。

如果孩子学习的时候，孩子一遇到不会的题，就对孩子冷嘲热讽，就对孩子批评打骂，那么，孩子以后只会越来越讨厌学习，越来越不爱学习，更不要说对学习有兴趣了，所以孩子初一各科成绩特别差，家长也不要责怪孩子。

其次，就是进行方案规划。根据每一位孩子的学习情况制定匹配的教学方案。哪里有所欠缺，就着重讲解哪里。让每一个孩子，在学习下一个新知识的时候，都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程，只有稳扎稳打的走好每一步，在下一个台阶才能走的更快更稳。

不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

初一的学习相对要容易得多，基于从小学到初中的过度，难度不会一下子增加很多，孩子初一各科成绩特别差，只要态度端正，学好各科不会太难。安排得合理，也会有时间玩耍，发展一项爱好是很好的时机，等到初三压力很大时，爱好可以缓解自己，帮助自己度过难关。

做好作业习题。每节课的学习不是为了完成作业而学的，你做好了这一节的习题，这一节内容便掌握好了，学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的，你某一节课学不好，可能会影响后面一大部分。

无论是考试还是平时作业，一定要做好错题收集，错题是很珍贵的，它会反映出薄弱环节，可以在哪里提分。

孩子初一数学成绩特别差怎么办

数学算术是基础，公式需记牢，多做题，多思考。孩子初一数学成绩特别差怎么办，反复练习，熟话说熟能生巧、温故而知新，要有一定量的刷题，见识各种题型，也是学好数字必不可少的。

孩子初一数学成绩特别差怎么办

打好基础

首先，要打好基础，万丈高楼平地起，数学基础没打好，是盖不起数学高楼的。其次，要重视数学概念的理解与领会，这是数学交流的第一步，要从最基本的概念入手。再次，要掌握最基本的数学方法与数学技巧，细微处见能力素养。最后，要重视数学思想的把握与理解，要高屋建瓴的从数学整体上认知把握数学的各个分支。

注意复习的顺序

很多同学在复习时，往往会从头开始，先复习最先学的知识，由远及近地复习。结果是，开始复习时冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近地复习策略，尤其是随着内容越来越难，很容易促使你不会想继续坚持下去了，所以请同学们注意复习的顺序。

后学的知识，往往是对前面知识的综合，常常牵涉到前面的知识。由近及远地复习，可以使前后知识联系起来，两者都加深印象。

养成良好的学习习惯

要想学好数学养成一个良好的数学学习惯很重要。对数学问题要多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意知识的迁移，课前做好预习、上课专注听讲、及时练习和复习，注意做好知识梳理和小结。

勤练习题，提高解题能力

看着简单，做题不会，是大多数人的状态，所以，学习的时候一定不要眼高手低，课后要多做一些练习题，加强自己对知识点的运用，提高自己的解题能力和逻辑思维能力，女生的运算能力也是需要提高的，在平时做题的时候，要注重提高自己的运算速度和正确率，不断训练，慢慢提高。

知识的融汇贯通

数学是一个知识体系，一道题就是一个系统工程，仅仅靠一两个知识点可能解决不了，需要你将所学知识有机的联系到一起。但是我们学习这些知识时是分开学的，所以在做题过程中要注意知识的融合和运用，并积累各种题型的解题经验。

孩子初一数学成绩特别差怎么办，数学的逻辑性强，图形美、表达式精练，都是培养学生学习数学的兴趣，有了兴趣，何愁学不好。

初二成绩特别差还有救吗

当然有希望，关键还是看你是否努力，用心去做！

一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，到了初二下半学期，孩子的学习成绩便基本上定型了。

但是小编认为初二成绩差还可以补救的，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的科目提出相应的学习办法，比别的同学抽出更多的时间学习，即使成绩差在初三补救也是来得及的。比如，孩子的语文成绩不好，就要多多进行背诵古诗词，多进行阅读理解训练，同时也可以阅读一些课外书籍，从而提高自己的写作成绩等等。

1.制定学习目标。有目标才有动力，要想学习好，提高学习效率，给自己制定一个学习目标，制定明确的学习目标和切实可行的计划，这样才能有目的有计划地去学习，提高学习效率。

2.掌握系统的学习方法。学完一个单元或者一本书的时候，善于整理归纳，形成立体的思路，拎出一条主线，复习的时候在脑中有一个基本的知识框架，可以有效提高学习效率。

3.善于做笔记。笔记越好，你学得越快。掌握不同的做笔记技巧可以让你更好地提升学习效率，做笔记时也可以用不同颜色的笔做标记，下次复习有重点，提升学习效率。

4.准备错题本。错题本可以把自己在平时训练时经常做错的题和易混淆的知识点提炼出来，考试时着重复习易错点，这也是提高学习成绩的好方法。

培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。

初二成绩很差还有希望吗

当然有希望的，要注意学习方法，找到自己学习差的原因。成绩再差，只要觉得自己该改变了，都是有救的！

有啊，初中那点知识能没救就怪了，还有一年半，足够足够了，要说能逆袭拿个年组前几那是不一定，得看天赋，但考一个不错的高中是肯定没问题的，放下心来，快去努力吧！

不要看到大家都在说有救，你就放下心来，继续你学习不好的状态。

不要存在“还有时间，我先玩一会儿再学习，反正知乎上很多人都说还有救”的这种想法，不然到你初三的时候，你就会问：“初三了，学习成绩差还有救吗”。

首先，父母可以和孩子深入交流一下，问问孩子对孩子的看法：有什么困惑、有什么愿望？然后，根据孩子的想法，寻找解决途径。

其次，从生活上多关注孩子。生活不仅是关注孩子的吃喝，更多地是关注孩子的精神、情绪等状态，看孩子喜欢什么、有什么样的生活看法。然后找到与孩子的共同话题，经常与孩子谈心。这样在思想情感上有利孩子认同父母。

最后，从学习上来讲。孩子成绩差肯定是许多基础知识没有掌握。所以，应该站在孩子的知识起点上去帮助孩子。可以让孩子把那些他不懂的难题不要做了，腾出时间让孩子去学习基础。这时可能需要父母引导，也就是陪伴孩子一起学习。就是针对课本上的知识提出一些基础的性的问题，和孩子一起看书解决。再做一点简单的基础题。每天少做一点，让孩子体验到学习的不是那么困难的。这样训练一段时间后，孩子应该学会基本的学习方法了，再可以适当做一点难题。引导孩子思维深入。

在我看来，一个学生先有好状态，才会有好成绩。好状态的标准，就是对学习非常专注，对自己特别有信心。如果一个学生开始怀疑自己，学习的积极性就下降了大半，对知识的理解也变得非常消极。如果发展到自卑，就谈不上积极性了，怀疑自我的结果是内心远离学习。

而如果充满信心，就对存在的困难无所畏惧，也不在乎别人的目光和看法，而心里面只想着如何努力，如何提高成绩；有了信心，注意力会明显集中在学习上，效率提升很快。

孩子初二成绩倒数还有希望吗

答案当然是可以的，初中阶段是孩子人生中最重要的阶段之一，尤其是初二承上启下，如果孩子在升入初三之前能够把成绩补起来，那在孩子升入初三后，在强大的复习压力下，将会轻松一些。

孩子初二成绩倒数还有希望吗

1、树立信心是成功的关键

有的孩子成绩不行，家长和孩子都打退堂鼓，这是万万不可取的。首先，家长不要总是认为孩子都上初中了，赶不上了，自己给自己泄气。其实，从现在开始，只要努力，就没有办不成的事。其次，要静下心来，最好邀请老师，和孩子谈心，避开学习成绩，谈谈爱好，谈谈理想，谈谈未来，帮孩子树立对未来的信心，这个时候，信心才是最值钱的黄金。

2、持续不断的努力才能逆袭

冰冻三尺非一日之寒，落下的那么多知识不可能立竿见影，需要一个充足的时间才能补起来，可是很多初中孩子总是三分钟的热度。只努力学习了几天就坚持不住了，就想玩游戏就想睡懒觉了，不知不觉就回到原点了，所以想要提高成绩，成功逆袭必须要点燃学习的发动机持续不断地往前走，绝对不能走走停停，原地不动熄火了最后只能是半途而废无功而返。

3、合理规划

合理规划是成功的前提，家长要对孩子的学习进行合理规划是提高学习效率的关键。要帮助孩子制定目标，首先是大目标，在同学中找到一个标杆，就是目标切不可过高，找用用力就可以追得到的那种，成绩先向人家看齐。其次，在每天完成同步学习任务后，给自己定一个小目标。这样，孩子每完成一个目标，就会自觉制定下一个，无形中会给孩子带来无穷的自信，学习也会越来越有劲，学习兴趣也会越来越浓厚。

4、对症下药

家长要针对孩子的学科产生的问题对症下药，如对语文、政治等理解占比高的学科，尝试过使用思维导图，就是在本子上画图，从知识点的起始点开始，用层层递进的方法，把所有知识点罗列到导图中，用大脑对图形记忆的特殊敏感性来加强记忆，往往能收到意想不到的效果。

5、珍惜时间

家长要求孩子必须要珍惜每天在校的10个小时，上课紧跟老师思维。初中八成的学习时间全部在学校，大部分知识是在课堂学到的，所以课堂是孩子竞争的主战场，想要不被落下，就必须要磨练孩子的注意力，尤其是每天早上的第一二节的数学语文课，必须要保证集中注意力，只有这样才能把初中最难的科目学到位。如果一上学就没精神，那么必然会逐渐跟不上要求，最后和别人拉开差距。

总之，在初二是完全可以实现逆袭的，尤其是初二距离中考还有一年半的时间，留给孩子的时间已经不多了，所以每一分每一秒都特别珍贵，现在绝对不能犹豫不决彷徨不前，而是应该下定决心迅速进入学习状态，只有这样才能抓住最后的时间逆袭成功。

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