九岁孩子不愿意上学怎么办

九岁孩子对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，学习效率低下，尽管有时候用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。这就是厌学，是目前小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，也是比较常见的问题之一。那么九岁孩子不愿意去学校怎么办？

1、要减轻学习的压力，有些孩子之所以出现厌学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。家长或者老师要适当的减少作业量，给孩子放松的机会，这样厌学情绪逐渐就会得到改善。

2、要给孩子进行心理的支持，在出现厌学情绪以后往往心情比较低落，家长要及时进行鼓励，慢慢克服这样的厌学心理。

3、需要给孩子及时的课外辅导，有些孩子之所以厌学是由于学业成绩比较差引起的，在进行学业辅导以后学习成绩提高了，厌学情绪也会有所改善。

九岁孩子不愿意上学的原因

客观大环境。如今国家教育部门虽然三令五申地提倡素质教育，但多年来应试教育的积弊现象仍然屡见不鲜。某些地方教育行政部门仍在搞全县师生成绩排名，在较大的压力下老师们自然会加重学生的课业负担，在学校不仅挤压孩子们的活动时间，而且占用孩子们的音乐、体育、绘画等副课时间，一天下来，孩子们早已不耐其烦，回到家里匆匆忙忙吃完饭，又得完成家庭作业。这种做法其实是违背儿童身心发育规律的。就是我们大人，姑且让做你感兴趣的事，如些单调重复，也会厌烦！何况是孩子，贪玩是他们的天性！

由学前教育——幼儿园阶段到小学阶段过渡的级差太大，孩子难以适应。学前教育是启蒙教育，就是让幼儿简单地感知世界、认知世界，而不是让他们明其理，探其真。通俗地讲，就是以激发他们对未知领域的兴趣为主，由好奇带动兴趣，在玩中、乐中感知这人多彩的世界，自然孩子们乐意上。而升入小学，儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化；更主要的是，孩子一下子进入紧张、繁重的学习生活中，做不完的作业，答不完的卷子，看不完的读物，还要面临考试、排名、老师的批评、父母的数落……他们很难适应，自然常常推三阻四，找借口不想上学。

当然也有可能是其它一些原因，比如孩子和同学闹了矛盾，受了委屈，或做错了事，被老师批评了，没勇气面对一切，等等等等。