初二学生叛逆期的孩子怎么去引导

初二学生叛逆期的学生怎么去引导？学生成长到这个年龄，有自己的认知，自己的思维，自己的判断，家长继续维持一切让学生做决定，不同的想法产生了矛盾，家长纯粹站在自己的角度，看学生“叛逆”。

学生进入初中就开始叛逆。随着年龄的增长，每次与学生交谈时都要仔细考虑，尽量不要反对他们。

如果学生做错了什么，他或她应该被听到。这个年龄段的学生自我意识很强，自尊心很强。家长尽量满足学生的愿望，把学生当成大人来尊重，有事要和学生商量做。

如果学生做得特别好，家长一定不要吝啬表扬学生。家长越是表扬学生，学生就越表扬家长做的方向。家长和学生沟通，尽量多听学生说，仔细听，如果学生让家长拿意见，可以给学生提出意见。

初二学生叛逆期的学生怎么去引导：

1、学生已经长大成人，不再是学生，家长应该把他当成人对待，和他们交谈沟通，平等对待，家里的事情要和学生商量，多站在学生的立场考虑问题，调理自己自己的管理。

2、叛逆期的学生自尊心很强，所以家长要尊重学生，尤其是在外人的情况下，不要打骂他们，更不要拿别人家的学生比较。

3、多倾听学生，了解他的想法，为学生帮助学生共同完成事情，走进学生的心里，让学生感受到家庭的温暖，让学生愉快地接受大人的意见。

4、多表扬和鼓励学生，欣赏和积极评价学生，尽量不批评学生。

5、不要对学生太严格，适当放手。家长要鼓励学生，不要干涉，相信学生能把事情办好。