初二成绩中等的孩子初三能赶超吗

第一种情况：如果孩子的基础落的并不远，而且学习潜能还很大，自主学习的意识和自求上进的信心还比较强。只要在初三努力拼搏一年，加上正确的学习方法和良好的学习习惯，就一定能迎头赶上，考一个普高应该难度不大。

第二种情况：孩子基础落得比较远。初一初二期间也学得挺用功挺费劲，但就是把成绩提不起来。这种情况下，想要在初三一年有大幅度的提升是很苦难的。

但不管怎么说，不管属于哪一种情况，初三一年的拼搏奋斗都是至关重要的，任何时候都不要轻言放弃。只要初三年级努力刻苦，就都会在原来的基础上有所提高。

明确目标。既然做到了第一步认识自己，那接下来就是要扪心自问，问问自己究竟想要什么，或者想要去怎样的一所高中，亦或是要在中等水平上有怎样的提升。

如果中等生能有意识地意识到上课听课的重要性，并且针对性的做出调整，成绩会很快上升。毕竟课上一分钟的知识点课下十分钟、甚至30分钟都无法弥补。

再次，建议中等生在写作业的时候要调整方法。

中等生写作业是认真地把作业写完，为了写作业而写作业，是一个听话的好孩子。但是写作业的方式有很多，我们只看到了最后完成的结果，没有注意她写作业的过程。尖子生写作业是把作业作为知识的检验来进行，会先复习，同时带着自己的问题去学习，还有在写作业时是全身心投入，并且严格要要求自己，不拖沓，不应付。

中等生在写作业过程中有可能会不带着脑子去写作业。只是把它写完了，并没有全身心投入到作业当中去把所有的知识融会贯通，这一点需要有所调整。

第三点，中等生在学习过程中探究的意识欠缺一些。中等生很多情况下是听老师讲话，听老师的课，但是很少去质疑。很少去提出自己的看法。所以，这一点到了初三就应该去改进。

这个改进是初三要求把所有的知识融会贯通。初一初二的知识融到初三的学习当中。尖子生在学习过程中会把自己的疑问、探究学通。但是中等生不会去更多地思考自己不会的东西，这一点需要调整。

第四点，建议中等生认认真真不打折扣地贯彻老师的要求。老师的要求有的时候不见得是书面作业，就是一些要求。中等生有的时候会把这些要求忽略，但尖子生不会。所以认真贯彻老师的要求也是逆袭的一个重要方面，因为平时中等生在贯彻老师要求方面是打了折扣的。