如何鼓励厌学的孩子

厌学问题是由家庭因素、学校因素和个人因素一起致使的。家庭方面，或许因为孩子缺乏关爱；学校方面，也许是课程设置不合理、教师教的方式陈旧、孩子人际关系不良。个人方面，孩子学业成绩不好、自卑等。所以，要想有针对性地解决问题，需要弄清楚厌学的关键原因。

对于“一个学生的厌学”抵触思想，首先要认识到有不同于小学阶段的“厌学”情形，更有着各种各样复杂多变的“厌学”原因“。因为学生的厌学不仅仅是”枯燥无味“的”来回逼迫“。作为父母更不能”急功近利“地”毫无节制“地”不问青红皂白“地”严惩不贷“，以”苦难谈不易“，以”别人比孩子“，以”艰辛论将来“，以”高考确定人生目的“……因为，每一个孩子的智商能力有别，成长环境有所不同，兴趣爱好”有限逆袭“，教育方法”倍受煎熬“，”境遇冷暖“曲折打击等等。所以，如何激励厌学的中学生，最好的办法是找准”厌学“的最根本原因，坦诚爱护地”打开心结“与”烦躁抵触“情绪，给予孩子鼓励的信心，激发孩子达到的目标，汇成孩子想要的前景。

单从孩子方面来激励可以从以下三个方面注意。

一是提升孩子的学业自信。孩子成绩差，容易自卑，然后就没有信心，结果就容易逃避和厌倦。可以让孩子参加一些专门的课程提升班，或者家长帮助孩子补习功课。通过孩子努力，成绩有了起色，自信就能慢慢提升。但是在实际行动中，要把学习目标设置的具体可行，孩子进步，家长立马进行奖励强化。

二是培养孩子的业余爱好。爱好可以对枯燥的学习进行有益的调节。不要一味强调孩子一直学习，当他不想学习的时候，拉着孩子进行体育锻炼也不失为一个好的对策。另外，画画，唱歌等，如果孩子喜欢，都可以适当让他进行一些。

三是让孩子找到自己人生未来的目标。中学生正是树立职业理想的大好时机，引导孩子树立远大的职业梦想，他便会有强大的行动力。对孩子进行目标指引，能够激发孩子的斗志，让他克服自己的厌烦情绪。