叛逆期孩子不上学怎样去引导

父母要耐心劝导，父母一定要了解孩子内在深层次需要。

青春期的孩子貌似特别不在乎父母，否定父母，但内心深层次，这个阶段的孩子内心世界还非常脆弱，只是到了自我意识发展的一个关键期，想尝试者掌控自己的人生，想成为自己，自己说了算，不太愿意别人被控制。当孩子开始厌学、叛逆、玩手机的时候，某种程度上是孩子遇到了前所未有的一个坎，过不去了。这个时候孩子更需要的是外在重要力量——父母的理解、支持和包容，而不是批评、指责和强制。

孩子进入青春期以后，身体迅速发育，心理相对滞后，但孩子自己觉得长大了，有一些问题有了自己的判断，有时会提出不同看法，这是很正常的，但很多家长怕了，怕管不了孩子了，就把青春期说成叛逆期。

有的孩子出现不学习，甚至不去学校，这主要是学生普遍存在着想学学不进、想做做不到、想放放不下的潜意识厌学行为，别说不去学校的学生，就是很多坚持上学的学生也有这方面的问题，他们努力学习，但学习效率不好，有的甚至可以说磨洋工来形容。

所以对于叛逆，主要是家长管得多，管的不合理，所以要尊重孩子，让孩子表达。逃学、厌学，要找到他们形成不学习、学不进去的潜意识条件性厌学机制，消除在学习上的焦虑，让孩子形成自主、高效的学习状态。

培养孩子兴趣，带孩子多出去放松一下，减轻他学习的压力，帮助孩子找到学习的方法，和学校老师好好的沟通，当学习的压力减下来以后，孩子的厌学情况也就降了下来。

带孩子去社会实践，家里的活适当的都交给他，家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些，也可以让他出去打一份工，让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意，让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。

让他知道这个社会是怎么样的，让他知道这个年龄段应该做什么，知道父母的不容易，社会的压力有多大，不论是对他学习还是未来都是有很大好处的。